Pozostałe

Myśli samobójcze pojawiają się niestety u coraz większej ilości nie tylko nastolatków, ale i zdecydowanie młodszych od nich dzieci. Osoby, które stykają się z tym problemem – rodzice, dziadkowie i inni bliscy takich najmłodszych – często nie wiedzą, co mają w takim przypadku zrobić. Rozmawiać o myślach samobójczych otwarcie czy też raczej unikać tematu, bo rozmowa o nich może je nasilić? Od razu udawać się wtedy do psychologa lub psychiatry czy też można poczekać?

O medytowaniu i ćwiczeniach relaksacyjnych usłyszeć można bardzo dużo. Ich zwolennicy podkreślają, że umożliwiają one poprawę samopoczucia, sugeruje się też, że dzięki medytowaniu możliwe jest osiągnięcie kontroli nad własnym ciałem. Co jednak na temat medytacji i technik relaksacyjnych sądzą lekarze? Otóż okazuje się, że ich opinie są podzielone – tak jak bowiem wspomina się o wielu różnych korzyściach płynących z podejmowania się wyżej wymienionych, tak i zwraca się uwagę na to, że medytacja nie zawsze musi wpływać korzystnie na stan podejmującego się jej człowieka.

Dzieciom z rodzin adopcyjnych nierzadko przypinana są różne łatki – w powszechnym mniemaniu pociechy te są „trudne”, sprawiają więcej problemów i zdecydowanie częściej wymagają pomocy psychologicznej. Rzeczywiście zaburzenia psychiczne u dzieci w rodzinach adopcyjnych czy zastępczych są po prostu częstsze, należy zawsze jednak mieć na uwadze to, że nie biorą się one znikąd. Jakie więc problemy natury psychiatrycznej najczęściej są obserwowane u dzieci pozbawionych biologicznych rodziców i jak sobie z nimi radzić?

Zmarnowanie potencjału intelektualne nie jest tak trudne, jakby mogło się to wydawać. Zależy to przede wszystkim od zdolności patrzenia na daną sytuację czy zadanie – patrząc na efekt, nie skupiamy się na mniejszych celach prowadzących do głównego osiągnięcia, co powoduje spadek motywacji. Zamiast wielkich rzeczy osiąga się rzeczy przeciętne, a cała moc potencjału intelektualnego zamyka się w wyobrażeniach o tym, czego mogłoby się dokonać.

Kiedy komuś zdarza się wieczorową porą, po ciężkim, wyczerpującym dniu, wyjątkowo często ziewać, zazwyczaj sytuacja taka nie budzi żadnego zdziwienia. Czasami jednak dzieje się tak, że pacjent nie czuje się wcale wyczerpany, a mimo tego wciąż i wciąż ziewa – jakie mogą być tego przyczyny? Otóż okazuje się, że bardzo różne, bo może prowadzić do tego depresja, jak i niewydolność wątroby, zaburzenia lękowe i wiele jeszcze innych zdrowotnych problemów.

W tym roku odbędzie się konferencja zorganizowana przez Polsko-Niemieckie Towarzystwo Zdrowia Psychicznego, która podejmie kwestie skorelowane z powyższym tematem.

Samotność staje się coraz poważniejszym problemem. Pomimo coraz większej ilości narzędzi do komunikowania się z innymi ludźmi jesteśmy coraz bardziej osamotnieni. Statystyki wyraźnie to pokazują – jak podają naukowcy problem ten dotyczyć może nawet 75% ludzi na świecie.

Zaburzenia zachowania bywają coraz częściej spotykane wśród dzieci i młodzieży. Rodzicom nierzadko ciężko jest odróżnić, które nieprawidłowe zachowania ich pociechy wynikają z tego, że jest ona po prostu niegrzeczna, a które związane są z powyżej wspomnianymi zaburzeniami. Co więc wskazuje na zaburzenia zachowania – kiedy udać się do specjalisty? Jakie są możliwości leczenia zaburzeń zachowania u dzieci i młodzieży?

Stres jest nieodłącznym elementem życia człowieka, który wywoływać może bardzo zróżnicowane reakcje. Może działać mobilizująco lub paraliżować, skłaniać do podjęcia działania lub powodować wycofanie. To, w jaki sposób reagujemy na sytuacje stresowe, zależne jest głównie od naszej inteligencji emocjonalnej, dzięki której możemy w odpowiedni sposób ukierunkować nasze emocje. Najważniejszym elementem budowania emocjonalnego IQ jest skupienie się na swoich emocjach i praca nad sobą.

Internet stanowi bardzo cenne źródło informacji i daje bardzo szerokie możliwości, oferując dostęp do wielu zasobów wiedzy i informacji. Prawidłowe korzystanie nie stanowi zagrożenia, jednak wiele osób, szczególnie w młodym wieku lub dzieci, znajduje właśnie tam ucieczkę od codziennych trosk i problemów oraz akceptację. Jest to groźny zwiastun, gdyż oczekiwać można wycofywania się z „realnego” życia, izolacji, a w efekcie uzależnienia oraz narażenia na treści nieodpowiednie dla kształtującej się psychiki młodego człowieka.

Kongres Zdrowia Psychicznego jest ruchem, który skupia wokół siebie pacjentów, lekarzy, rodziny osób chorych i psychologów, pracowników pomocy społecznej, humanistów, filozofów, socjologów, wszystkich zainteresowanych poprawą sytuacji osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego.  

Samookaleczanie u dzieci to nie tylko wyraźnie widoczne, wykonane żyletką, nacięcia na przedramionach – w szerszym ujęciu autoagresja może polegać na podduszaniu samego siebie czy nawet na tym, że dziecko, całkowicie celowo, łamie sobie kości. Brzmi to wręcz przerażająco, niestety nie są to przykłady scen z horrorów, a zdarzenia, które mają miejsce – i to niestety coraz częściej – w otaczającej nas rzeczywistości. Z jakich przyczyn dzieci i młodzież samookaleczają się i co można zrobić, aby im pomóc?

Na łamach „Neural Regeneration Research” opublikowano badania o substanacjach biorących udział w procesach niszczących komórki nerwowe, ale też je regenerujących.

Naukowcy sprawdzili, czy enzym PCSK9 działa pozytywnie na zapobieganie choroby Alzheimera.

Jak się okazuje, prognozy dotyczące narastania zjawiska otępień nie są zbyt korzystne.

Atri A. i wsp. dokonali podsumowania 3 badań, w których oceniano, czy dołączenie do inhibitorów cholinoesterazy nowego leku – idalopirdyny – wpływa na poprawę funkcji poznawczych u chorych.

Zespół ponownego odżywienia to poważny problem, z którym zetknąć można się m.in. u pacjentów cierpiących na anoreksję. Pojawia się on wtedy, gdy u osób niedożywionych próby poprawy ich stanu odżywienia są zbyt intensywne – występować wtedy mogą poważne zaburzenia elektrolitowe skutkujące m.in. zaburzeniami rytmu serca. Jaki jest mechanizm występowania zespołu ponownego odżywienia i co zrobić, aby zapobiec jego rozwojowi?

Koło Nauk Psychologicznych PRAGMA, działające przy Instytucie Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, już po raz dziewiąty organizuje dwudniową Ogólnopolską Studencko-Doktorancką Konferencję Naukową „Psychodebiuty”

Świadome sny to jednocześnie ciekawe i dość kontrowersyjne zjawisko. Mianem tym określa się bowiem sny, o których akcji decyduje sama osoba śniąca – może ona wpływać zarówno na tematykę snu, jak i na to, co dokładnie się w nim dzieje. Wspomina się o możliwości wykorzystania świadomych snów jako specyficznej terapii, natknąć się można również i na opisy technik, dzięki którym możliwe miałoby być przejmowanie kontroli nad tematyką marzeń sennych. Z drugiej jednak strony pojawiają się głosy krytyki podważające to, że świadome sny w ogóle są możliwe.

Już dziś w Dzienniku Rzeczpospolita ukazała się publikacja pt. „W trosce o każdego pacjenta”.